The trajectory of conservation and restoration of movable and integrated cultural goods in the Iphan: developments of the “Edson Motta School” in Minas Gerais (1946-1976)

Authors

  • Elis Marina Mota Universidade Federal da Bahia. Museu de Arte Sacra
  • Adriana Sanajotti Nakamuta Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1980-4466.v14i27p167-186

Keywords:

Museological restoration, Artistic heritage, Objects of art

Abstract

This article aims to present the development of the extinct sector of IPHAN, in the state of Minas Gerais, “work of art’s restoration”. It also aims to present the formation of the restaurateurs who were the heads of the restoration works in Minas Gerais, as proposed by the institution under Edson Motta’s orientation, the main leader of the sector. In this way, the article will cover how it was organized and structured during the time that Edson Motta was ahead of it (1946 to 1976), so it can be discussed how the ramification of “Edson Motta’s School” of restoration can be observed in the “SPHAN academy” on the segment of movable and integrated cultural goods.

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Author Biographies

  • Elis Marina Mota, Universidade Federal da Bahia. Museu de Arte Sacra

    Conservadora-restauradora de bens culturais móveis, mestre em Preservação do Patrimônio Cultural pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) e restauradora no Museu de Arte Sacra da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

  • Adriana Sanajotti Nakamuta, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional

    Historiadora da arte, doutora em Artes Visuais, com ênfase em História e Teoria da Arte pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), professora do mestrado profissional do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) e da Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro.

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Published

2019-07-29

Issue

Vol. 14 No. 27

Section

Cultural Heritage

License

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How to Cite

Mota, E. M., & Nakamuta, A. S. (2019). The trajectory of conservation and restoration of movable and integrated cultural goods in the Iphan: developments of the “Edson Motta School” in Minas Gerais (1946-1976). Revista CPC, 14(27), 167-186. https://doi.org/10.11606/issn.1980-4466.v14i27p167-186