Avaliação de eficiência das escolas públicas de ensino médio em Goiás: uma análise de dois estágios. Econ. Aplic. [Internet]. 1º de junho de 2017 [citado 1º de maio de 2024];21(2):163-81. Disponível em: https://revistas.usp.br/ecoa/article/view/135141