Erratum: Academic mentoring for university students with Specific Educational Needs (SEN): current challenges

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DOI:

https://doi.org/10.1590/S1678-4634202551282593Een

Resumen

In the article, Monitoria acadêmica a universitários com necessidades educacionais específicas (NEE): desafios atuais DOI: 10.1590/S1678-4634202551282593en published in Educação e Pesquisa, v. 51, e-location e282593, 2025, please change:

 

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Monitoria acadêmica a universitários com necessidades educacionais específicas (NEE): desafios atuais

 

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Academic mentoring for university students with Specific Educational Needs (SEN): current challenges

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Publicado

2025-10-03

Número

Vol. 51 Núm. 00 (2025): Volume anual contínuo 51

Sección

Errata

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Derechos de autor 2025 Educação e Pesquisa

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Cómo citar

Erratum: Academic mentoring for university students with Specific Educational Needs (SEN): current challenges. (2025). Educação E Pesquisa, 51(00), e282593E. https://doi.org/10.1590/S1678-4634202551282593Een