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Vol. 26 Núm. 2 (2000)

Ver Vol. 26 Núm. 2 (2000)

Publicado: 2000-12-01

Editorial

Editorial

Julio Groppa Aquino

7-8
- PDF (portugués (Brasil))

Artículos

Educação, ampliação da cidadania e participação

Pedro Roberto Jacobi

11-29
- PDF (portugués (Brasil))
O Senhor Director: fragmentos de uma história de actores e práticas escolares em Portugal

Luís Miguel Carvalho

31-49
- PDF (portugués (Brasil))

Em Foco: Ética e Educação

Apresentação

Julio Groppa Aquino, Ulisses Ferreira Araújo

53-53
- PDF (portugués (Brasil))
¿Cómo hacer escuelas democráticas?

Josep Ma Puig Rovira

55-59
- PDF
Psicologia moral e educação: para além de crianças "boazinhas"

Larry Nucci

71-89
- PDF (portugués (Brasil))
Escola, democracia e a construção de personalidades morais

Ulisses F. Araújo

91-107
- PDF (portugués (Brasil))
Para um estudo psicológico das virtudes morais

Yves de La Taille

109-121
- PDF (portugués (Brasil))
Nuevas perspectivas sobre el razonamiento moral

Genoveva Sastre Vilarrasa, Montserrat Moreno Marimon

123-135
- PDF
Cognição, afetividade e moralidade

Valéria Amorim Arantes de Araújo

137-153
- PDF (portugués (Brasil))

Traducción

Fazeres ordinários da classe: uma aposta para a pesquisa e para a formação

Anne-Marie Chartier

157-168
- PDF (portugués (Brasil))