v. 39 n. 2 (2013)

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Publicado: 2013-06-01

Editorial

  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200001
    Lúcia Bruno
    295-300

Artigos

  • O ensino a distância e a falência da educação

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200002
    Maria Helena Souza Patto
    303-318

  • A formação pedagógica no ensino superior e o papel da pós-graduação stricto sensu

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200003
    Guilherme Torres Corrêa, Victoria Maria Brant Ribeiro
    319-334

  • Relações entre pesquisa em ensino de Ciências e formação de professores: algumas representações

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200004
    Maria José P. M. de Almeida, Roberto Nardi
    335-349

  • Estágio docente: formação profissional, preparação para o ensino ou docência em caráter precário?

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200005
    Nathália de Fátima Joaquim, Ana Alice Vilas Boas, Alexandre de Pádua Carrieri
    351-365

  • Principios orientadores de la convivencia en el aula: una estrategia de reflexión colectiva

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200006
    Oscar Nail Kröyer, Máximo Muñoz Reyes, Jorge Gajardo Aguayo
    367-385

  • A produção de professores nas escolas: o Sistema de Proteção Escolar e suas articulações saber/poder

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013005000002
    Wellington Tibério
    387-401

  • Juventude, escola e trabalho: permanência e abandono na educação profissional técnica de nível médio

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022012005000022
    Monica Ribeiro da Silva, Lucas Barbosa Pelissari, Allan Andrei Steimbach
    403-417

  • Sobre o conceito de justiça: como estudantes o mobilizam na discussão de dilemas morais?

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022012005000020
    Marcelo Andrade, Luiz Câmara
    419-432

  • As macropolíticas educacionais e a micropolítica de gestão escolar: repercussões na saúde dos trabalhadores

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013005000001
    Kátia Reis de Souza, Brani Rozemberg
    433-447

  • Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos: novas práticas sociais, novos sentidos

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013005000005
    Patrícia Guimarães Vargas, Maria de Fátima Cardoso Gomes
    449-463

  • As formações imaginárias e seus efeitos de sentido no ensino e na aprendizagem de criação publicitária

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200012
    Fábio Hansen
    465-476

  • Currículo de Ciências: estabilidade e mudança em livros didáticos

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022013000200013
    Maria Margarida Gomes, Sandra Escovedo Selles, Alice Casimiro Lopes
    477-492

  • A educomunicação na educação musical e seu impacto na cultura escolar

    DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-97022012005000021
    Paula Alexandra Reis Bueno, Rosa Maria Cardoso Dalla Costa, Roberto Eduardo Bueno
    493-507

Entrevista