NORONHA, Ana Carolina Cortez. Considerações semióticas sobre o uso da tecnologia digital em salas de aula. Estudos Semióticos, São Paulo, Brasil, v. 15, n. 2, p. 280–291, 2019. DOI: 10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.159675. Disponível em: https://revistas.usp.br/esse/article/view/159675.. Acesso em: 7 maio. 2024.