ZELMANOVICH, Perla. Efeitos na posição subjetiva profissional em uma formação de professores com orientação psicanalítica. Estilos da Clinica, São Paulo, Brasil, v. 29, n. 1, p. 4–15, 2024. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v29i1p4-15. Disponível em: https://revistas.usp.br/estic/article/view/219850.. Acesso em: 29 maio. 2024.