The Ideal’s Reverse: Psychoanalysis of Children with Genetic Syndromes
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v31i2p184-199Keywords:
psychoanalysis, childhood, genetic syndromesAbstract
This theoretical-clinical essay arises from the psychoanalytic clinic of children with genetic syndromes and aims to discuss the problem of the establishment of narcissism and its obstacles, that is, its reverse. It begins with a review of Freud's theoretical path that demarcates the key concepts for understanding the constitution of narcissism, to articulate its concepts with the narcissistic constitution in children with such syndromes. This allows us to witness the psychic impact of the unfamiliar in the face of the reverse of the ideal, causing a fracture in narcissistic expectations and jeopardizing all those involved in the vital movements of the primordial link of humanization. The intention of this essay is to consider, the suffering and subjective struggle of the child and his/her parents towards the vital possibilities of constitution and subjective existence.
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