Estudo discursivo-funcional das construções relativas na lusofonia: reflexões sobre o ensino. Filologia e Linguística Portuguesa, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 335–360, 2014. DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v15i1p335-360. Disponível em: https://revistas.usp.br/flp/article/view/76206.. Acesso em: 1 maio. 2024.