El papel del fisioterapeuta en la inclusión escolar em la educación infantil

Autores/as

  • Mariana Callil Voos Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Departamento de Fononoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. SP. Brasil

DOI:

https://doi.org/10.1590/1809-2950/00000023042016

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Publicado

2016-12-12

Número

Sección

Editorial

Cómo citar

El papel del fisioterapeuta en la inclusión escolar em la educación infantil. (2016). Fisioterapia E Pesquisa, 23(4), 343-344. https://doi.org/10.1590/1809-2950/00000023042016