Ações para o Desenvolvimento de Habilidades de Matemática e Computação para Alunos do Ensino Médio
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v7i1p75-88Palavras-chave:
Curso de extensão virtual, Ensino médio, ExatasResumo
O presente artigo tem como objetivo relatar a experiência de criação e oferta de um curso de extensão virtual inspirado pela iniciativa Vem Pra USP!, voltado para alunos de ensino médio, realizado durante a pandemia da COVID-19. Com base no estudo de estratégias didáticas, o projeto tem como finalidade melhorar os conhecimentos de Matemática e realizar uma introdução aos conceitos de Computação, auxiliando os alunos do ensino médio no caminhar rumo ao ensino superior. Além da revisão literária sobre técnicas de ensino e aprendizagem, o artigo narra as decisões de projeto do curso e as lições aprendidas, esperando subsidiar novas iniciativas.
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