Actions of a junior company in speech, language and hearing sciences aimed at the choral community

Authors

  • Matheus Francoy Alpes Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto.
  • Carla Regina Chaves Henriques Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto.
  • Gabriela Lima Ricci Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto
  • Aline Epiphanio Wolf Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto.

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v4i1p105-109

Keywords:

Community-Institutional Relations, Organization, Speech, Language and Hearing Sciences

Abstract

The aim of the Junior Company is to provide students with the possibility of putting into practice the theoretical contents learned during undergraduation and to disseminate the knowledge and possibilities of action to their target audience. The Junior Company in Speech, Language and Hearing Sciences of Medical School in University of São Paulo was founded in 2011 and the speech-language pathology actions addressed to this choral community were carried in 2013. As an action, an informative lecture on vocal hygiene, physiology and anatomy of structures for vocal production and voice use, and specific speech-language assessment and guidance were made available to interested choral members. The Company develops projects of various themes up to the present day and has shown constant growth and recognition inside and outside the campus.

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Author Biographies

  • Gabriela Lima Ricci, Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto

     

     

  • Aline Epiphanio Wolf, Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto.

     

     

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Published

2020-07-23

Issue

Section

Reports

How to Cite

ALPES, Matheus Francoy; HENRIQUES, Carla Regina Chaves; RICCI, Gabriela Lima; WOLF, Aline Epiphanio. Actions of a junior company in speech, language and hearing sciences aimed at the choral community. Revista de Graduação USP, São Paulo, Brasil, v. 4, n. 1, p. 105–109, 2020. DOI: 10.11606/issn.2525-376X.v4i1p105-109. Disponível em: https://revistas.usp.br/gradmais/article/view/150271. Acesso em: 7 feb. 2026.