CABRAL, Jadirlete Lopes. Metodologias ativas no Curso de Italiano da UFBA: relato de experiências inovadoras. Revista de Italianística, São Paulo, Brasil, n. 40, p. 31–43, 2020. DOI: 10.11606/issn.2238-8281.i40p31-43. Disponível em: https://revistas.usp.br/italianistica/article/view/174606.. Acesso em: 5 maio. 2024.