La lingua italiana in una scuola bilingue a San Paolo: primo resoconto di un´esperienza

Autori

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i8p103-106

Parole chiave:

Motivazione, Comunicazione, Contesto linguistico e socioculturale, Lingua veicolare

Abstract

L´autore, seguendo la propria esperienza di professore di lettere, descrive gli aspetti salienti di una scuola bilingue a San Paolo. Rispetto all´apprendimento della lingua italiana, evidenzia alcune problematiche che caracterizzano questa scuola, nei differenti ordini di studio, problematiche che potranno essere studiate e approfondire. Rileva alcuni risultati.

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Pubblicato

30-12-2003

Fascicolo

Sezione

O Italiano dos italianos em São Paulo

Come citare

Debenedetti, S. (2003). La lingua italiana in una scuola bilingue a San Paolo: primo resoconto di un´esperienza. Revista De Italianística, 8, 103-106. https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i8p103-106