Azambuja, Flávia, Clara Dornelles, e Taíse Simioni. “Videoclipe No Ensino médio E O Desafio De Integrar Os Modos semióticos”. Linha D’Água 34, no. 3 (dezembro 9, 2021): 147–162. Acessado julho 21, 2024. https://revistas.usp.br/linhadagua/article/view/185061.