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No 23 (2010)

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Publiée: 2010-09-04

Editorial

Linha de Frente

Zilda Aquino

9-9
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Artigos originais

Gêneros Textuais no Ensino de Língua Portuguesa

Aline Segate

13-24
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Ensino de Português para Nativos e Estrangeiros: na Prática, a Teoria é Outra

Maria Helena da Nóbrega

25-40
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Casos e Arbitrariedade no Sistema de Escrita do Português: Dados de 8ª Série em Discussão

Cristiano Egger Veçossi

41-55
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Relatório e Projeto na Licenciatura: a Escrita como Potencialização da Experiência

Neide Luzia de Rezende

57-74
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Lygia Bojunga e a Literatura Infanto-juvenil: uma Crítica Lúdica e Abordagem à Realidade Social

Sirlene Cristófano

75-93
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Educação Profissional e Interação Verbal: Discussão, Argumentação e Discurso no Diálogo Professor-aluno

Anselmo Pereira de Lima

95-117
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Relações Entre Conteúdo e Expressão na Fala do Jornal Nacional: Uma Abordagem Semiofonoestilística

Conrado Moreira Mendes, Ana Cristina Fricke Matte

119-144
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Resenhas

Texto, Discuro e Ensino de Elisa Guimarães

Dina Maria Martins Ferreira

147-150
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O Herói Incômodo: Utopia e Pessimismo no Teatro de Hilda Hilst

Henrique Marques Samyn

151-153
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My Trouble Is My English: Asian Students and American Dream

Eliete Sampaio Farneda

155-159
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