Cinema e literatura na escola como incentivo à formação de leitores
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9826.literartes.2020.167073Palavras-chave:
cinema de autor, literatura, Ensino Médio, Leitura de textos e imagens, Escola públicaResumo
O objetivo deste artigo é apresentar uma reflexão sobre o trabalho junto a estudantes do Ensino Médio com cinema de autor e literatura, diferenciando essas produções daquelas feitas pela indústria cultural, que seriam as produções de grandes estúdios cinematográficos e as de livros de literatura de massa. Essa reflexão baseia-se na experiência com projetos de pesquisa e de extensão junto a professores e estudantes de três escolas estaduais em São José dos Campos, São Paulo.
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