J. C. Thiél, “LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL INDÍGENA BRASILEÑA Y LA PROMOCIÓN DE LA ALFABETIZACIÓN MULTICULTURAL”, Literartes, no. 5, pp. 88–99, Oct. 2016, Accessed: Jul. 17, 2024. [Online]. Available: https://revistas.usp.br/literartes/article/view/107454