Impacts of educational issues in the production of childrens's and youth literature
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9826.literartes.2015.98426Keywords:
Children's literature, juvenile literature, educationAbstract
This article presents a reflection on the impact of educational issues in the dynamics of production of the work of children's and youth literature. The goal is to show how the work of authors can be driven by demands related to the laws of education, guidelines and curriculum guidelines. For this, concepts such as representation, theming, aesthetics, enjoyment and utility speech are articulated throughout the text.
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