Lendo criticamente e lendo criativamente

Autores

  • Henry Jenkins

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v6i1-2p11-24

Palavras-chave:

ficção, leitura crítica, leitura criativa

Resumo

O texto discute a relevância da ficção derivada de obras literárias pelos seus fãs, levantandoa diferença entre a leitura crítica e a leitura criativa. Ele explora as principaistécnicas utilizadas e as motivações dessa subcultura, assim como sua manifestação naInternet. Além de citar algumas obras comerciais baseadas em clássicos, ele tambémdiscute o possível impacto pedagógico de se apropriar desse fenômeno na sala de aula.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Henry Jenkins
    Professor de Comunicação,Jornalismo e Cinemáticana University of SouthernCalifornia e principalpesquisador do Project NewMedia Literacies (NML).Autor, entre outros livros,de Cultura da Convergência

Downloads

Publicado

2012-12-11

Edição

v. 6 n. 1-2 (2012)

Seção

Dossiê

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (CC BY-NC-SA 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista para fins não comerciais.

    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Como Citar

Jenkins, H. (2012). Lendo criticamente e lendo criativamente. MATRIZes, 6(1-2), 11-24. https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v6i1-2p11-24