Oficinas de Trabalho como instrumento de pesquisa e aprendizado

Autores/as

  • Silvio Soares Macedo Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo
  • Fany Galender Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo
  • Helena Degreas Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo
  • Denis Cossia Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo
  • Ana Cecília Arruda Campos Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo
  • Rogério Akamine Faculdade de Arquitetura e Urbaniso, Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2359-5361.v0i26p165-196

Palabras clave:

Oficinas, Pesquisa, Aprendizado.

Resumen

O presente texto procura apresentar as oficinas realizadas pela pesquisa O sistema de espaços livres e a constituição da esfera pública contemporânea no Brasil, ora em andamento no Laboratório da Paisagem/Projeto Quadro do Paisagismo no Brasil, da FAUUSP, com apoio da Fapesp. Aborda-se esse processo de trabalho e as reflexões iniciais sobre sua contribuição para a pesquisa, tendo como base seis oficinas já realizadas a partir de 2007.

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Biografía del autor/a

  • Silvio Soares Macedo, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo

    Arquiteto, professor titular da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo e coordenador da pesquisa O sistema de espaços livres e a constituição da esfera pública contemporânea no Brasil

  • Fany Galender, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo

    Arquiteta pela FAU-Mackenzie, com especialização na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo e consultora da pesquisa O sistema de
    espaços livres e a constituição da esfera pública contemporânea no Brasil.

  • Helena Degreas, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo
    Arquiteta, mestre e doutora pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, pesquisadora QUAPÁ-SEL
  • Denis Cossia, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo
    Arquiteto pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, pesquisador TT-3 – Fapesp
  • Ana Cecília Arruda Campos, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo
    Arquiteta e doutora pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, pesquisadora QUAPÁ-SEL
  • Rogério Akamine, Faculdade de Arquitetura e Urbaniso, Universidade de São Paulo

    Arquiteto e mestre pela Faculdade de Arquitetura e Urbaniso, Universidade de São Paulo, doutor pela Osaka University e pesquisador QUAPÁ-SEL Pos-Doc.
    Fapesp

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Publicado

2009-06-30

Número

Núm. 26 (2009)

Sección

Paisagem Urbana

Licencia

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Cómo citar

Macedo, S. S., Galender, F., Degreas, H., Cossia, D., Campos, A. C. A., & Akamine, R. (2009). Oficinas de Trabalho como instrumento de pesquisa e aprendizado. Paisagem E Ambiente, 26, 165-196. https://doi.org/10.11606/issn.2359-5361.v0i26p165-196