Práticas de gestão do conhecimento em programas ambientais do rito do licenciamento ambiental de complexos eólicos

Autores

  • Marcus Phoebe Farias Hinnig Universidade Federal de Santa Catarina image/svg+xml Autor
  • Eduardo Juan Soriano Sierra Universidade Bordeaux I e Universidade Federal de Santa Catarina Autor
  • Patrícia de Sá Freire Universidade Federal de Santa Catarina image/svg+xml Autor

Resumo

O licenciamento ambiental é necessário para a implantação de empreendimentos que possam gerar impactos ao meio ambiente. Dentre estes empreendimentos, destacam-se os de infraestrutura e obras de grande vulto, como o caso de complexos eólicos. Para que estas obras sejam implantadas é necessário que se cumpra com diversas condicionantes ambientais exigidas pelo órgão licenciador, onde uma das ações é a execução de programas ambientais. Para a execução dos programas ambientais, a equipe de meio ambiente necessita replicar conhecimentos adquiridos em obras anteriores ou ainda consultar a base de dados disponível no órgão ambiental, todavia é comum se desperdiçar conhecimento. A Gestão do Conhecimento tem como objetivo administrar o conhecimento de forma eficiente, possibilitando às organizações trabalhar mais e melhor. O objetivo deste trabalho é identificar práticas de gestão do conhecimento utilizadas por coordenadores de programas ambientais durante o rito do licenciamento ambiental de complexos eólicos. Esta pesquisa aplicada possui abordagem predominantemente qualitativa com finalidade descritiva. O procedimento de pesquisa utilizado é o estudo de caso, fazendo-se o uso de questionários como instrumentos de coleta de dados junto à executores de programas ambientais de dois projetos de construção de complexos eólicos. Como resultado da pesquisa, além da identificação de barreiras e facilitadores para gestão do conhecimento no licenciamento ambiental, verifica-se a necessidade de melhorar a disponibilização de dados, informações e conhecimentos relativos aos resultados de estudos e programas ambientais já realizados.

Palavras-chave: Políticas públicas. Gestão do Conhecimento. Energia Eólica. Licenciamento Ambiental. Brasil.

Link: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pgc/article/view/42572/22450

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Biografia do Autor

  • Marcus Phoebe Farias Hinnig, Universidade Federal de Santa Catarina

    Mestrando em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil.

  • Eduardo Juan Soriano Sierra, Universidade Bordeaux I e Universidade Federal de Santa Catarina

    Doutor em Ecologia de Ecossistemas pela Universidade Bordeaux I, França.
    Professor da Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

  • Patrícia de Sá Freire, Universidade Federal de Santa Catarina

    Doutora em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil. Professora da Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil.

Referências

Publicado

2019-12-16

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

Phoebe Farias Hinnig, M. ., Soriano Sierra, E. J. ., & Sá Freire, P. de . (2019). Práticas de gestão do conhecimento em programas ambientais do rito do licenciamento ambiental de complexos eólicos. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 14(4). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/253050