Visualização de dados: passado, presente e futuro

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Resumo

São expostos os princípios fundamentais da ciência de dados e as generalidades de uma de suas áreas de estudo: a Visualização de dados. O artigo aborda como os dados multivariados tem sido representados por meio de imagens e gráficos ilustrados que relacionam os elementos de sintaxe e semântica que podem contemplar o pensamento analítico nas margens visuais. Analisa como a Visualização de Dados foi desenvolvida ao longo do tempo, utilizando exemplos reconhecidos como de vanguarda neste campo, validando a pesquisa com análise cognitivas básicas em princípios de apresentação de evidências nos displays de informação.

Palavras-chave: Visualização de Dados. Infografias.Dados Científicos.Storytelling, Big Data.

Link: http://revista.ibict.br/liinc/article/view/4812

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Biografia do Autor

  • Fabiano Couto Corrêa da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

    Professor Adjunto do Departamento de Ciência da Informação/FABICO da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), atuando no curso de graduação de Biblioteconomia e o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIN), ambos da mesma instituição. Atua como vice-líder do Grupo de Pesquisa em Comportamento e Competências InfoComunicacionais (InfoCom). Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002), mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e doutor em Información y documentación en la Sociedad del Conocimiento pela Universitat de Barcelona (2017). Tem experiência na área de Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão de Dados Científicos, Produção Científica, Aprendizagem Colaborativa e Ciência Aberta.

Referências

Publicado

2020-09-11

Edição

v. 15 n. 3 (2020)

Seção

Resumos de artigos científicos

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Como Citar

Couto Corrêa da Silva, F. . (2020). Visualização de dados: passado, presente e futuro. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 15(3). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/253603