Dossiê tecnologias de informação e comunicação no contexto da ciência da informação

Autores

  • Emanuelle Torino Universidade Estadual Paulista Autor
  • Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti Universidade Estadual Paulista Autor

Resumo

Este número da ‘Biblos –Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação’, cuja temática norteadora consiste nas ‘Tecnologias de Informação e Comunicação no contexto da Ciência da Informação’, é lançado em um momento importante para a história, marcado por uma situação pandêmica que alterou substancialmente ações diárias da sociedade. Indiscutivelmente, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) passaram dar suporte nessa nova realidade para o desenvolvimento das atividades profissionais, educacionais, científicas, sociais ou de entretenimentos.

Palavras-chave: Ciência da Informação. Tecnologias da Informação e Comunicação. Ambientes Informacionais Digitais. Dados de Pesquisa. Privacidade da informação. Acessibilidade. Recuperação da informação. Catalogação –Registros sonoros. Desinformação. Arquivos –Legislação. Documentos –Eliminação. Arquivos audiovisuais. Patrimônio cultural.

Link: https://periodicos.furg.br/biblos/article/view/12441/8504

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Biografia do Autor

  • Emanuelle Torino, Universidade Estadual Paulista

    Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI), Universidade Estadual Paulista(UNESP), Marília, São Paulo, Brasil. Bibliotecária Mestra na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

  • Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti, Universidade Estadual Paulista

    Doutora em Educação. Docente Permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.

Referências

Publicado

2021-09-25

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

Torino, E. ., & Borsetti Gregorio Vidotti, S. A. (2021). Dossiê tecnologias de informação e comunicação no contexto da ciência da informação. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 16(2). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/254185