Necessidades informacionais e aprendizagem no ciclo de vida de um projeto

Autores

  • Nabor Alves Monteiro Autor
  • Marta Ligia Pomim Valentim Autor

Palavras-chave:

Gestão de projetos, Gestão da informação, Gestão do conhecimento, Aprendizagem organizacional

Resumo

Organizações, de modo geral, precisam inovar se quiserem se destacar ou continuar competitivas na área em que atuam. Para tal, necessitam elaborar e implementar projetos inovadores. Projetos são empreendimentos com cronogramas bem definidos, com recursos próprios alocados, equipes multidisciplinares atuantes e possuem características administrativas peculiares. Pode-se descrever o ciclo de vida de um projeto inovativo em quatro fases: conceitual; planejamento e organização; implementação e encerramento. Cada fase tem características próprias, com necessidades de informação e aprendizagem diferenciadas das atividades rotineiras da organização. Este texto procura fazer uma reflexão sobre as necessidades informacionais, a produção de conhecimento e a aprendizagem organizacional durante o desenvolvimento de um projeto. Acesso ao texto completo (PDF)

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Referências

Publicado

2008-05-14

Edição

v. 3 n. 1 (2008)

Seção

Resumos de artigos científicos

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Como Citar

Monteiro, N. A., & Valentim, M. L. P. (2008). Necessidades informacionais e aprendizagem no ciclo de vida de um projeto. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 3(1). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/254839