Formação empreendedora nos currículos do cursos de Biblioteconomia na Região Sul do Brasil

Autores

  • João Paulo Borges da Silveira Universidade Federal de Pelotas image/svg+xml Autor

Resumo

O presente trabalho teve por objetivo analisar a formação empreendedora dos currículos dos cursos Biblioteconomia na região sul do Brasil. Fizeram parte da análise do estudo as instituições de ensino público, federais e estaduais, que foram: Universidade Federal do Rio Grande – FURG, Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC e Universidade Estadual de Londrina – UEL. O estudo foi desenvolvido a partir da busca por termos relacionados ao empreendedorismo nas ementas dos conteúdos curriculares nos cursos pesquisados. Foram encontradas cinco disciplinas, de três instituições diferentes. O resultado da pesquisa mostra uma preocupação dos referidos cursos na modernização de seus currículos e da preocupação de uma melhor formação de seus egressos para o mercado de trabalho. Palavras-chave: Empreendedorismo. Biblioteconomia. Currículo. Formação profissional. Link para o texto completo (PDF) http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/11736/7508

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Biografia do Autor

  • João Paulo Borges da Silveira, Universidade Federal de Pelotas
    Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Pelotas. Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande.

Referências

Publicado

2013-04-29

Edição

v. 7 n. 2 (2012)

Seção

Resumos de artigos científicos

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Como Citar

Silveira, J. P. B. da. (2013). Formação empreendedora nos currículos do cursos de Biblioteconomia na Região Sul do Brasil. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 7(2). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/255888