Bibliotecas escolares e a questão da formação do hábito de leitura: a experiência da Sala de Leitura Monteiro Lobato da Escola Estadual Cônego Batalha, em Maricá (RJ)

Autores

  • Nadjda de Andrade de Castelo Branco Autor

Palavras-chave:

Biblioteca escolar, Brasil

Resumo

Bibliotecas escolares e a questão da formação do hábito de leitura: a experiência da Sala de Leitura Monteiro Lobato da Escola Estadual Cônego Batalha, em Marica(RJ). Orientador: Elisabete Gonçalves Souza Este trabalho monográfico retrata a situação atual das bibliotecas no Brasil, ressaltando as necessidades e dificuldades encontradas para desenvolverem dignamente sua função. Buscou também mostrar a realidade das bibliotecas escolares, mostrando a sua relevância junto às comunidades mais carentes e ainda citando e exemplo a Sala de Leitura Monteiro Lobato, da Escola Estadual Cônego Batalha do município de Marica/RJ – que está desenvolvendo projetos de incentivo ao hábito da leitura para as crianças do ensino fundamental, buscando na comunidade local o apoio e incentivos necessários. www.uff.br

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Referências

Publicado

2006-08-17

Edição

v. 1 n. 1 (2006)

Seção

New Section Title Here

Licença

  • a PBCIB adota a Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional — CC BY 4.0;
  • os autores mantêm os direitos autorais;
  • a revista recebe o direito de primeira publicação;
  • é permitido copiar, distribuir, adaptar e reutilizar os conteúdos;
  • a atribuição dos autores e da publicação original é obrigatória;
  • materiais de terceiros podem possuir licenças ou restrições próprias.

Como Citar

Castelo Branco, N. de A. de. (2006). Bibliotecas escolares e a questão da formação do hábito de leitura: a experiência da Sala de Leitura Monteiro Lobato da Escola Estadual Cônego Batalha, em Maricá (RJ). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 1(1). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/258931