Bibliotecas escolares e a questão da formação do hábito de leitura: a experiência da Sala de Leitura Monteiro Lobato da Escola Estadual Cônego Batalha, em Maricá (RJ)

Autores/as

  • Nadjda de Andrade de Castelo Branco Autor/a

Palabras clave:

Biblioteca escolar, Brasil

Resumen

Bibliotecas escolares e a questão da formação do hábito de leitura: a experiência da Sala de Leitura Monteiro Lobato da Escola Estadual Cônego Batalha, em Marica(RJ). Orientador: Elisabete Gonçalves Souza Este trabalho monográfico retrata a situação atual das bibliotecas no Brasil, ressaltando as necessidades e dificuldades encontradas para desenvolverem dignamente sua função. Buscou também mostrar a realidade das bibliotecas escolares, mostrando a sua relevância junto às comunidades mais carentes e ainda citando e exemplo a Sala de Leitura Monteiro Lobato, da Escola Estadual Cônego Batalha do município de Marica/RJ – que está desenvolvendo projetos de incentivo ao hábito da leitura para as crianças do ensino fundamental, buscando na comunidade local o apoio e incentivos necessários. www.uff.br

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Referencias

Publicado

2006-08-17

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2006)

Sección

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Cómo citar

Castelo Branco, N. de A. de. (2006). Bibliotecas escolares e a questão da formação do hábito de leitura: a experiência da Sala de Leitura Monteiro Lobato da Escola Estadual Cônego Batalha, em Maricá (RJ). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 1(1). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/258931