A leitura como prática cotidiana e motivacional: da infância ao crescimento intelectual e discernimento crítico
Parole chiave:
Leitura, Leitura - motivação, Leitor crítico.Abstract
Este artigo aborda a leitura, como motivação ao crescimento intelectual, considerando a vida da criança na família e na escola até o seu desenvolvimento crítico. A responsabilidade de pais e professores é essencial nesse processo de leitura. Acesso ao texto completo (PDF)Downloads
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Pubblicato
2007-01-17
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Sezione
Resumos de artigos científicos
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Come citare
Santos, M. V. M. dos. (2007). A leitura como prática cotidiana e motivacional: da infância ao crescimento intelectual e discernimento crítico. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 1(2). https://revistas.usp.br/pbcib/article/view/255238
