Pesquisa em educação ambiental e questões epistemológicas: a necessidade da continuidade do debate

Autores

  • Rosa Maria Feiteiro Cavalari
  • Eunice Schilling Trein

DOI:

https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol11.n2.p83-96

Resumo

Neste artigo expomos as discussões ocorridas no âmbito do Grupo de Discussão de Pesquisa (GDP) Pesquisa em EA e Questões Epistemológicas, durante o VIII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (VIII EPEA), realizado no Rio de Janeiro (RJ), no período de 19 a 22 de julho de 2015, que teve como tema A Avaliação da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável e Perspectivas futuras. Para tanto, além de retomarmos algumas questões apresentadas em encontros anteriores, procuramos apresentar uma síntese dos trabalhos inscritos, bem como das temáticas abordadas.

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Publicado

2016-11-01

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Feiteiro Cavalari, R. M., & Schilling Trein, E. (2016). Pesquisa em educação ambiental e questões epistemológicas: a necessidade da continuidade do debate. Pesquisa Em Educação Ambiental, 11(2), 83-96. https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol11.n2.p83-96