Producción del conocimiento sobre América Latina por los grupos de investigación en Brasil: características, potenciales y límites
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1676-6288.prolam.2024.227628Palabras clave:
Producción del conocimiento sobre América Latina, Grupos de investigación/CNPq, Instituciones de Enseñanza Superior públicas brasileñas, Latinoamericanismo, Integración regionalResumen
Presentamos un panorama respecto a un conjunto de 76 Grupos de Investigación registrados en el Directorio de Grupos de Investigación del CNPq-MCT, que forma parte de un conjunto más amplio y diverso de instituciones académicas y no académicas, seleccionadas en una investigación sobre los campos de producción y difusión del conocimiento sobre América Latina en Brasil en el período de 2016 a 2020, con el apoyo de FAP-DF. El Grupo de Investigación es el tipo de institución especializada sobre la región numéricamente más relevante según datos de la investigación y, por lo tanto, priorizado en nuestros análisis. El objetivo es comprender las condiciones de organización y funcionamiento de estos Grupos de Investigación. Datos cuantitativos y cualitativos recopilados en los sitios web de estas instituciones, en los cuestionarios a los Líderes de los Grupos de Investigación, en los formularios del Directorio de Grupos de Investigación del CNPq y en la Plataforma Lattes respaldan nuestra caracterización de estos grupos en términos de su período de creación, distribución geográfica, afiliación institucional, su naturaleza pública o privada, misión, agendas, planteamientos teóricos, temas y problemas investigados, dinámicas de operación, trayectoria de actividad profesional de sus líderes y evaluaciones de políticas gubernamentales. El objetivo es también, considerando la coyuntura política y de los cambios recientes en los contextos nacional y regional, explorar algunos potenciales y retos para la consolidación de los campos latinoamericanistas en Brasil y las influencias de estos campos sobre los procesos de integración regional en dimensiones socio-culturales.
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