As relações entre os preconceitos específicos no contexto escolar

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/0103-6564e220143

Palavras-chave:

preconceito, teoria crítica da sociedade, violência escolar

Resumo

This study proposes that individuals who tend to be prejudiced show such propensity in a generalized way against differences. It investigates it regarding a specific set of prejudices in school. The Scale of Manifestation of Prejudices is used as an instrument. The results, confirming the significant correlation between the tendency to be prejudiced against several groups, are analyzed based on propositions of the Critical Theory of Society.

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Biografia do Autor

  • Herik Rafael de Oliveira, Universidade de São Paulo

    Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia, São Paulo, SP, Brasil.

  • Francis Armando dos Santos, Universidade Federal de São Paulo

    Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.

  • Ingrid Aparecida Peixoto de Borba, Universidade Federal de São Paulo

    Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.

  • Teófilo Antonio Máximo Pimenta, Universidade Federal de São Paulo

    Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.

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Publicado

01-07-2025

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

As relações entre os preconceitos específicos no contexto escolar. (2025). Psicologia USP, 36, e220143. https://doi.org/10.1590/0103-6564e220143