Percepção de psicoterapeutas sobre formação em terapia de esquemas e as dificuldades enfrentadas na clínica
DOI:
https://doi.org/10.1590/0103-6564e240046Palavras-chave:
formação do psicoterapeuta, psicoterapeutas, terapia do esquemaResumo
A Terapia do Esquema (TE) é uma abordagem da psicoterapia que tem se popularizado no Brasil. Este trabalho investigou as percepções de terapeutas sobre a formação em TE no Brasil e as dificuldades enfrentadas na clínica. Trata-se de um estudo qualitativo e exploratório realizado por meio de entrevistas online semiestruturadas, com a duração variando entre 30 minutos e 1 hora. Ao total, participaram do estudo 18 terapeutas do esquema (M=35,05; DP=5,24), recrutados por conveniência por meio do método snowball, em 2020. Realizou-se a análise temática reflexiva com o software NVivo 12. Os terapeutas relataram dificuldades no manejo dos próprios esquemas, em transpor a teoria para a prática e impasses com pacientes considerados mais desafiadores. As estratégias mais utilizadas foram a supervisão e terapia pessoal, bem como o controle de agenda e os estudos teóricos. Sugere-se a incorporação de supervisão nas formações em TE.
Downloads
Referências
Bach, B., & Bernstein, D. P. (2019). Schema therapy conceptualization of personality functioning and traits in ICD-11 and DSM-5. Current Opinion in Psychiatry, 32(1), 38-49. doi: 10.1097/YCO.0000000000000464
Barletta, J. B., Fonseca, A. L. B. da, & Delabrida, Z. N. C. (2012). A importância da supervisão de estágio clínico para o desenvolvimento de competências em terapia cognitivo-comportamental. Psicologia: Teoria e Prática, 14(3), 153-167. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/1938/193824911013.pdf
Braun, V., & Clarke, V. (2019). Reflecting on reflexive thematic analysis. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 11(4), 589-597. doi: 10.1080/2159676X.2019.1628806
Conselho Federal de Psicologia – CFP. (2022). Quem faz a psicologia brasileira? Um olhar sobre o presente para construir o futuro: Formação e inserção no mundo do trabalho, volume I – formação e inserção no mundo do trabalho. Brasília, DF: CFP. Recuperado de https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2022/12/Censo_psicologia_Vol1_WEB.pdf
Coren, S., & Farber, B. A. (2019). A qualitative investigation of the nature of “informal supervision” among therapists in training. Psychotherapy Research: Journal of the Society for Psychotherapy Research, 29(5), 679-690. doi: 10.1080/10503307.2017.1408974
Easden, M. H., & Kazantzis, N. (2018). Case conceptualization research in cognitive behavior therapy: A state of the science review. Journal of Clinical Psychology, 74(3), 356-384. doi: 10.1002/jclp.22516
Frank, H. E., Becker‐Haimes, E. M., & Kendall, P. C. (2020). Therapist training in evidence‐based interventions for mental health: A systematic review of training approaches and outcomes. Clinical Psychology: Science and Practice, 27(3), e12330. doi: 10.1111/cpsp.12330
Hayes, J. A., Gelso, C. J., Goldberg, S., & Kivlighan, D. M. (2018). Countertransference management and effective psychotherapy: Meta-analytic findings. Psychotherapy, 55(4), 496. doi: 10.1037/pst0000189
Josek, A. K., Schaich, A., Braakmann, D., Assmann, N., Jauch-Chara, K., Arntz, A., … Fassbinder, E. (2023). Chairwork in schema therapy for patients with borderline personality disorder—A qualitative study of patients’ perceptions. Frontiers in Psychiatry, 14, e1180839. doi: 10.3389/fpsyt.2023.1180839
Klein, R. H., Bernard, H. S., & Schermer, V. L. (Eds.). (2010). On becoming a psychotherapist: The personal and professional journey. New York: Oxford University Press.
Koppeschaar, A., Bachrach, N., & Arntz, A. (2023). Timing of imagery rescripting during schema therapy for borderline personality disorder: the LUCY trial. Frontiers in Psychiatry, 14, e1204439. doi: 10.3389/fpsyt.2023.1204439
McMain, S. F., Boritz, T. Z., & Leybman, M. J. (2015). Common strategies for cultivating a positive therapy relationship in the treatment of borderline personality disorder. Journal of Psychotherapy Integration, 25(1), 20. doi: 10.1037/a0038768
Moe, F. D., & Thimm, J. (2021). Personal therapy and the personal therapist. Nordic Psychology, 73(1), 3-28. doi: 10.1080/19012276.2020.1762713
Pilkington, P. D., Spicer, L., & Wilson, M. (2022) Schema therapists’ perceptions of the influence of their early maladaptive schemas on therapy. Psychotherapy Research, 32(7), 833-846. doi: 10.1080/10503307.2022.2038804
Putrino, N., Casari, L., Mesurado, B., & Etchevers, M. (2020). Psychotherapists’ emotional and physiological reactions toward patients with either borderline personality disorder or depression. Psychotherapy Research, 30(7), 912-919. doi: 10.1080/10503307.2019.1690176
Roscoe, J., & Taylor, J. (2023). Maladaptive therapist schemas in CBT practice, training and supervision: A scoping review. Clinical Psychology & Psychotherapy, 30(3), 510-527. doi: 10.1002/cpp.2802
Schaffler, Y., Probst, T., Pieh, C., Haid, B., & Humer, E. (2024). Prevalence of mental health symptoms and potential risk factors among Austrian psychotherapists. Scientific Reports, 14(1), e3888. doi: 10.1038/s41598-024-54372-7
Simpson, S., Simionato, G., Smout, M., Vreeswijk, M. F. van, Hayes, C., Sougleris, C., & Reid, C. (2019). Burnout amongst clinical and counseling psychologists: The role of early maladaptive schemas and coping modes as vulnerability factors. Clinical Psychology & Psychotherapy, 26(1), 35-46. doi: 10.1002/cpp.2328
Sperry, L., & Carlson, J. (2013). How master therapists work: Effecting change from the first through the last session and beyond. New York: Routledge.
Sudak, D. M., III, R. T. C., Ludgate, J. W., Sokol, L., Fox, M. G., Reiser, R. P., & Milne, D. L. (2015). Teaching and supervising cognitive behavioral therapy. Hoboken: Wiley.
Vinuto, J. (2014). A amostragem em bola de neve na pesquisa qualitativa: Um debate em aberto. Temáticas, 22(44), 203-220. doi: 10.20396/tematicas.v22i44.10977
Vreeswijk, M. V., Broersen, J., & Nadort, M. (Eds.). (2012). The Wiley-Blackwell handbook of schema therapy: Theory, research, and practice. Chichester: Wiley.
Yang, Y., & Hayes, J. A. (2020). Causes and consequences of burnout among mental health professionals: A practice-oriented review of recent empirical literature. Psychotherapy, 57(3), 426-436. doi: 10.1037/pst0000317
Young, J. E., Klosko, J. S., Weishaar, M. E., Knapp, P., & Costa, R. C. (2008). Terapia do esquema: Guia de técnicas cognitivo-comportamentais inovadoras. Porto Alegre, RS: Artmed.
Zhang, K., Hu, X., Ma, L., Xie, Q., Wang, Z., Fan, C., & Li, X. (2023). The efficacy of schema therapy for personality disorders: A systematic review and meta-analysis. Nordic Journal of Psychiatry, 77(7), 641-650. doi: 10.1080/08039488.2023.2228304
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Psicologia USP
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Todo o conteúdo de Psicologia USP está licenciado sob uma Licença Creative Commons BY-NC, exceto onde identificado diferentemente.
A aprovação dos textos para publicação implica a cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação para a revista Psicologia USP, que terá a exclusividade de publicá-los primeiramente.
A revista incentiva autores a divulgarem os pdfs com a versão final de seus artigos em seus sites pessoais e institucionais, desde que estes sejam sem fins lucrativos e/ou comerciais, mencionando a publicação original em Psicologia USP.
