Avaliação acadêmica, ideologia e poder

Autores

  • Maria Luisa Sandoval Schmidt Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-65642011005000017

Palavras-chave:

Avaliação acadêmica, Produtivismo, Ideologia, Política científica

Resumo

O artigo discute a avaliação acadêmica no contexto caracterizado pelo produtivismo. Como introdução, analisa o episódio da lista dos improdutivos, ocorrido em 1988 na USP, procurando apontar algumas tendências do debate sobre avaliação à época. Em seguida, apresenta, em linhas gerais, ideias que constituem a ideologia produtivista e examina seus desdobramentos na construção de um sistema nacional de avaliação no Brasil. Por último, considera os efeitos desse sistema no trabalho acadêmico, tomando como referência o lugar das exigências de publicação no processo de avaliação.

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Publicado

2011-06-01

Edição

v. 22 n. 2 (2011): Publicação em Psicologia

Seção

Artigos Originais

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Como Citar

Avaliação acadêmica, ideologia e poder. (2011). Psicologia USP, 22(2), 315-334. https://doi.org/10.1590/S0103-65642011005000017