Lien et institution comme themes de base de l’approche psychanalytique dans la formation et le travail du psychologue dans les institutions publiques.

Auteurs

  • Robson Colosio Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Laboratório de Estudos em Psicanálise e Psicologia Social; Departamento de Psicologia Social e do Trabalho
  • Maria Inês Assumpção Fernandes Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Laboratório de Estudos em Psicanálise e Psicologia Social; Departamento de Psicologia Social e do Trabalho

DOI :

https://doi.org/10.1590/0103-656420130046

Résumé

Les questions sur la formation et le travail des psychologues dans les institutions publiques sont analysées par une coupure théorique fondée sur la Psychologie Sociale (Pichon-Rivière) et la Psychanalyse Transitionnelle (René Kaës) qui privilégient la dimension des relations intersubjectives (sujet - groupe - institution), conscient et inconscient, pour la compréhension de la complexité du champ institutionnel. Les concepts d’institution et lien sont définis et discutés pour comprendre leurs relations et déterminations dans les processus psychiques groupaux et institutionnels: dans l’établissement d’alliances inconscientes, dans la distribution de pouvoir (lieux et rôles), dans les effets de durcissements, l’...

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Publiée

2014-12-01

Numéro

Rubrique

Artigos Originais

Comment citer

Lien et institution comme themes de base de l’approche psychanalytique dans la formation et le travail du psychologue dans les institutions publiques. (2014). Psicologia USP, 25(3), 284-293. https://doi.org/10.1590/0103-656420130046