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Vol. 22 No 4 (2011): Processos de subjetivação

Publiée: 2011-12-01

Editorial

Editorial

Ana Maria Loffredo

700-701
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Artigos Originais

Les spécifiques humains et lapprentissage: relations entre la cognition, laffect et la culture

Maria Isabel da Silva Leme

703-724
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La place de l'expérience affective dans la genèse des processus de subjectivation

Carlos Augusto Peixoto Junior, Márcia Arán

725-746
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Détresse et altérité: le sujet et la double face de l´autre

Natália De Toni Guimarães dos Santos, Isabel Fortes

747-770
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Relation fraternelle: constitution du sujet et formation du lien social

Rebeca Goldsmid, Terezinha Féres-Carneiro

771-788
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Le commencement de linterlocution entre léducation et la psychanalyse au Brésil: Arthur Ramos, transfert, idéal et autorité

Cristia Rosineiri Gonçalves Lopes Corrêa

789-812
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Lenfant et la debilité mentale: une abordage lacannienne

Ângela Vorcaro, Ariana Lucero

813-832
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Le déficit dimitation et autisme: une révision

Alberto Luiz Rodrigues Timo, Natália Valadares Roquette Maia, Paulo de Carvalho Ribeiro

833-850
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Limites de la représentation dans la métapsychologie freudienne

Érico Bruno Viana Campos

851-878
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Hystérie: les prémières formulations théoriques de Freud

Francisco Verardi Bocca

879-906
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La notion du psychisme dans la théorie de limaginaire selon Sartre

Bianca Spohr

907-926
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Lhéritage transgénérationnel dans les désorde de lalimentation: quelques réflexions

Christiane Baldin Adami-Lauand, Rosane Pilot Pessa Ribeiro

927-942
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