v. 17 n. 1 (2006)

Publicado: 01-03-2006

Editorial

  • Editorial

    Ana Maria Loffredo
    9-10
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100001

Dossiê: Psicologia e Ideologia - o Preconceito Racial

  • Apresentação

    Maria Helena Souza Patto
    11-16
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100002

  • A loucura e a república no Brasil: a influência das teorias raciais

    Audrey Rossi Weyler
    17-34
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100003

  • A produção do conhecimento psicológico-psiquiátrico em saúde mental: considerações a partir de um texto exemplar

    Aline Frollini Lunardelli Lara
    35-52
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100004

  • "A culpa é sua"

    Flávia da Silva Ferreira Asbahr, Juliana Silva Lopes
    53-73
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100005

  • A escola na mídia: sobre "populares" e "nerds"

    Roseli Fernandes Lins Caldas
    75-85
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100006

  • Racismo no Brasil: tentativas de disfarce de uma violência explícita

    Sylvia da Silveira Nunes
    89-98
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100007

Artigos Originais

  • Tóxico e adicção comparados a paixão e toxicomania: etimologia e psicanálise

    Victor Eduardo Silva Bento
    181-206
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100011

  • Relações sociais: as trocas e os mitos de um mundo sem trocas

    José Newton Garcia de Araújo
    155-179
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100010

  • Identités et situations: reflexions sur l'émancipation

    Maria Beatriz Greco
    125-154
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100009

  • Contribuições da teoria histórico-cultural para o processo de avaliação psicoeducacional

    Marilda Gonçalves Facci, Nádia Mara Eidt, Silvana Calvo Tuleski
    99-124
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100008

Ponto de Vista

  • Significados culturais e pós-modernidade: uma análise simbólica do filme Batman Begins

    Rafaela Cyrino
    207-211
    DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642006000100012