v. 10 n. 2 (1999)

Publicado: 01-01-1999

Edição completa

Editorial

  • Editorial

    O Editor Editor
    ix-ix
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108058

Artigos Originais

  • Elementos para uma Psicologia do Sujeito Cativo

    Conrado Ramos
    11-34
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108059
  • Fantasia e Conhecimento: Um Estudo Crítico Preliminar

    Luis Guilherme Coelho Mola
    35-46
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108060
  • O Desvio do Olhar: dos asilos aos Museus de Arte

    João A. Frayze-Pereira
    47-58
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108061
  • Lógica da Ironia

    Marie-Jean Sauret
    59-79
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108062
  • As Três Categorias Peircianas e os Três Registros Lacanianos

    Maria Lucia Santaella Braga
    81-91
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108063
  • O campo Lacaniano: Desejo e Gozo

    Luiz Carlos Nogueira
    93-100
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108064
  • Quando o princípio do absurdo disparou a idéia psicanalítica: uma concepção da teoria dos campos.

    Andrea Giovannetti
    101-116
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108065
  • Freud, Politzer, Merleau-Ponty

    Reinaldo Furlan
    117-138
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108066
  • Estatuto da Criança e do Adolescente: é possível torna-lo uma realidade psicológica?

    Sylvia Leser de Mello
    139-151
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108067
  • Neoliberalismo, Política Educacional e Ideologia: As Ilusões da Neutralidade da Pedagogia como Técnica

    Marcelo Domingues Roman
    153-187
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108068
  • Pensando com Winnicott sobre alguns aspectos relevantes ao processo de ensino e aprendizagem

    Cintia Copit Freller
    189-203
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108069
  • O Discurso e o Laço Social

    Miriam Debieux Rosa
    205-217
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108070
  • "Djunta-mon": O Processo de Construção de Organizações Cooperativas

    Leny Sato
    219-225
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108071
  • Representação Social da Religião em Docentes-Pesquisadores Universitários

    Geraldo José de Paiva
    227-239
    DOI: https://doi.org/10.1590/psicousp.v10i2.108072

Resenha