Autisme en question : historicité diagnostique, pratique clinique et récits des parents
DOI :
https://doi.org/10.1590/0103-656420170062Mots-clés :
autisme, famille, diagnostic, psychopathologie, psychanalyseRésumé
Nous présentons certains défis du travail psychanalytique institutionnel avec des enfants porteurs du diagnostic d’autisme. Les récits des parents concernant le diagnostic médical et sur le rapport établit avec leurs enfants illustrent nos discussions. Nous soulignons l’importance d’une position critique et atemporelle pour la compréhension de la souffrance humaine et des psychopathologies de notre époque. Le malaise provoqué face à des individus éloignés du lien social produit la quête de leur réhabilitation fonctionnelle et de leur adéquation comportementale. La Politique Nationale de Protection des Droits de la Personne Porteuse d’Autisme, revendiquée à partir du malaise et de la lute de leurs familiers, s’allie au discours scientiste contemporain dans la direction de son universalité prétendue, tout en étant sous son influence. Telle politique assure non seulement les conquêtes légitimes vers la citoyenneté de l’autiste, mais favorise, d’autre part, sa tutelle juridique et anonyme, l’objetalisant.##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
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Publiée
2018-01-01
Numéro
Rubrique
Artigos Originais
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Comment citer
Autisme en question : historicité diagnostique, pratique clinique et récits des parents. (2018). Psicologia USP, 29(1), 146-151. https://doi.org/10.1590/0103-656420170062