Análise do instrumento de cooperação interinstitucional - programa de pesquisadores visitantes em instituições de ensino, pesquisa e/ou extensão

Resumo

O presente trabalho analisou a cooperação interinstitucional por meio da atuação de pesquisadores visitantes em programas de pós-graduação stricto sensu e em institutos de pesquisa. Tendo em vista a necessidade de selecionar casos em que o tipo de interação, que constituiu objeto de estudo, estivesse ocorrendo, tomou-se como base o Edital de Apoio Financeiro ao Pesquisador Visitante lançado pela Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná. Observou-se que o mecanismo de cooperação predominante era o acordo formal com alvo definido, sendo que foram várias as motivações destacadas para a cooperação e para a seleção do pesquisador visitante. Da mesma forma, inúmeros foram os facilitadores e os dificultadores apontados, sendo que a maioria destes estava relacionada a fatores externos à pesquisa como, por exemplo, questões burocráticas e problemas de infraestrutura das instituições receptoras. As atividades dos pesquisadores visitantes envolviam tanto pesquisa e desenvolvimento, como docência e redação de relatórios e artigos. Quanto às contribuições observadas, pode-se destacar a expansão da rede de contatos dos professores; as novas perspectivas de ensino com que os alunos tiveram contato; o estabelecimento de convênios formais de cooperação; a programação de novos intercâmbios de professores e alunos; a disseminação dos conhecimentos gerados na pesquisa por meio de publicações; a consolidação dos programas de pós-graduação mais recentes; as possibilidades potenciais de registro de patentes resultantes de alguns projetos e; as contribuições às comunidades locais onde alguns projetos foram desenvolvidos. Por fim, um modelo de cooperação interinstitucional é proposto contemplando as etapas do processo pesquisado.