"Does not anyone control these children?"

Schooling in focus in the magazine Realidade (1966-1970)

Authors

  • Silvia Maria Fávero Arend Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Juliana Bender Ribeiro Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.11606/ran.v0i10.124143

Keywords:

history, press, childhood, schooling, Revista Realidade

Abstract

The magazine Realidade, published by Editora Abril, between the years 1966 and 1976, stood out from the monthly periodicals published in Brazil in the period. In this article we focus on analyzing the reports related to child education in Realidade magazine published between the years 1966 and 1970, which diffused innovative approaches to teaching field existing in the United States and Europe. The magazine longed to modernization of Brazilian school education through questioning the guidelines of traditional teaching.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2016-12-16

Issue

Revista Angelus Novus - Ano VI n. 10 2015

Section

Dossiê temático: História da Infância e da Juventude

License

1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre


Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

    1. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  1. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

How to Cite

Arend, S. M. F., & Ribeiro, J. B. (2016). "Does not anyone control these children?": Schooling in focus in the magazine Realidade (1966-1970). Revista Angelus Novus, 10, 207-226. https://doi.org/10.11606/ran.v0i10.124143