La historia del mundo como gran rstrategia: la simulación de la modernidad en el videojuego Europa Universalis IV
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2179-5487.v13i18p190701Palabras clave:
Divulgación histórica, Historia y videojuegos, Retórica procedimental, Historia mundo, Europa Universalis IVResumen
La industria del entretenimiento puede presentarse como un medio importante de divulgación histórica y de popularización y naturalización de argumentos historiográficos y representaciones de la historia. Esta dinámica también está presente en los videojuegos que movilizan el conocimiento histórico para simular períodos, procesos, estructuras y eventos históricos específicos. La retórica procedimental de los juegos difunde y reafirma argumentos historiográficos a través de sus representaciones normativas para un público no especializado. Este artículo tiene como objetivo analizar la presencia de nociones y argumentos de la historia del mundo en el juego Europa Universalis IV. A través de un análisis crítico de los mecanismos del juego y su yuxtaposición con la literatura especializada de historia del mundo, se verificará que el juego reproduce una visión integracionista de la historia del mundo, que informa la comprensión de la historia por parte de sus consumidores. Con su simulación histórica de zonas interactivas, comercio internacional y difusión tecnológica, la retórica procedimental de Europa Universalis IV, basada en conocimientos historiográficos especializados, como la teoría del sistema-mundo, reproduce su propria interpretación de la historia del mundo y puede convencer a los jugadores en el mismo sentido.
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