Prática de atividade física habitual entre adolescentes com deficiência visual

Autores

  • Bruna Barboza Seron Universidade Estadual de Londrina; Centro de Educação Física e Esporte
  • Giovanna Carla Interdonato Universidade Estadual de Londrina; Centro de Educação Física e Esporte
  • Clovis Corrêa Luiz Junior Universidade Estadual de Londrina; Centro de Educação Física e Esporte
  • Márcia Greguol Universidade Estadual de Londrina; Centro de Educação Física e Esporte

DOI:

https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000200006

Palavras-chave:

Pedômetro, Deficiência visual, Sedentarismo

Resumo

A prática de atividade física é reconhecida como uma potente ferramenta na prevenção de doenças crônico-degenerativas, entretanto ainda se observa um elevado índice de sedentarismo na população, especialmente na parcela composta por pessoas com deficiência. O objetivo desse estudo foi analisar a prática habitual de atividade física em adolescentes com deficiência visual. Para tanto, 16 adolescentes com deficiência visual (idade = 12,81 ± 2,07 anos) responderam a questionários e utilizaram pedômetro por quatro dias. Foi utilizada estatística descritiva, teste t independente e correlação, adotando-se em todas as situações significância de alfa < 0,05. Os dados mostraram que o nível de atividade física entre os adolescentes foi abaixo do recomendável, sendo que as meninas e aqueles com deficiência total apresentaram piores resultados. Os adolescentes mostraram-se significativamente mais ativos durante a semana. Desta forma, conclui-se que os adolescentes pesquisados eram insuficientemente ativos, necessitando de mais programas de intervenção.

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Publicado

2012-06-01

Edição

Seção

Sociocultural

Como Citar

Seron, B. B., Interdonato, G. C., Luiz Junior, C. C., & Greguol, M. (2012). Prática de atividade física habitual entre adolescentes com deficiência visual. Revista Brasileira De Educação Física E Esporte, 26(2), 231-239. https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000200006