Educational actions to promote physical activity through the community health agent: limitations and potentiality
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i2p363-373Keywords:
Health Education, Physical activity, Limitations, Potentialities, Community Health AgentsAbstract
The objective was to investigate existing limitations and potentialities based on an educational action directed at Community Health Agents to promote physical activity in adolescents. The proposal was based on a classroom course with 12 modules, based on the Geração Movimento Program. For data collections, the experience report, focus group and follow-up of the intervention through the field diary were used. Data triangulation of the presented content and content analysis were performed based on the pre-analysis of the data, the exploration of the material (coding) and the treatment of the results (categorization). Three categories were identified, being the work environment: referring to the findings related to the work environment and
its structural, bureaucratic and administrative factors, showing a greater number of limitations; Knowledge and training: referring to the process of training agents about content and experience, which presented the greatest potential for actions; And finally, health education actions: based on the influence of the work environment on practices, regarding the possibilities found in health education actions carried out, through factors about the community and actions developed in the team. The benefits presented are related to the improvement of the knowledge of the professionals involved, in relation to counseling and the opportunity to take initiatives in the operating community.
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