Ethics in Socioeducational Sports: An Intervention Based on Philosophy and Sport Psychology

Authors

  • Cristiano Roque Antunes Barreira Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EEFERP-USP)
  • Renan Estefano Moreira dos Santos Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EEFRP-USP).
  • Jônatas Augusto Cursiol Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EEFRP-USP).

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v8i0p97-106

Keywords:

Sport. Ethics. Psychology.

Abstract

The extension project “Práticas Esportivas EEFERP: Promovendo valores para criançasatravés do movimento corporal”, was performed in a public school in a suburbof Ribeirão Preto, the Parque Ribeirão Preto, by two students and a supervisor, a psychologist,all authors of this work. The body and athletics tasks performed aimed todiversify motor stimuli and challenges, require different efforts, create opportunitiesand occasions to enhance the performance of cooperation. From this intervention it isdescribe the perception, preparation and orientation of sport experiences, convergingto the goal of expanding its resources for interpersonal relationships in an ethical record. This is a descriptive study that presents situations of significant intervention from the field diaries of scholars responsible for operation over about nine months.

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Author Biographies

  • Cristiano Roque Antunes Barreira, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EEFERP-USP)
    Professor doutor da Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EEFERP-USP)
  • Renan Estefano Moreira dos Santos, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EEFRP-USP).
    Bolsista do Programa Aprender com Cultura e Extensão 2011/2012 e aluno de graduação da Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EEFRP-USP).
  • Jônatas Augusto Cursiol, Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EEFRP-USP).
    Bolsista do Programa Aprender com Cultura e Extensão 2011/2012 e 2012/2013, e aluno de graduação da Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EEFRP-USP).

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Published

2012-10-01

Issue

Vol. 8 (2012)

Section

Articles

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How to Cite

Ethics in Socioeducational Sports: An Intervention Based on Philosophy and Sport Psychology. (2012). Revista De Cultura E Extensão USP, 8, 97-106. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v8i0p97-106