Educar Para o Mundo: Popular Academic Outreach Experience in Human Rights and Migrations

Authors

  • Allan Greicon Macedo Lima Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Ana Carolina Mazzotini Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Augusto Malaman Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Augusto Veloso Leão Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Caio Mader Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Carolina Takahashi Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Claudio Cavalcante Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Guilherme Arosa Otero Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Gustavo Pereira Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Hugo Salustiano Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Martin Egon Maitino Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Natália Lima de Araújo Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
  • Phillip Willians Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v13i0p65-82

Keywords:

Communicative Outreach. Education for Human Rights. Migration.

Abstract

Educar para o Mundo is a collective work aimed at rethinking how the area of International Relations could be studied and acted upon, especially regarding the academic outreach initiatives in the area. It is mostly inspired by authors that think critically about how the academic area relates with the society it belongs to. Following the work of Paulo Freire, we decided to go beyond the classrooms to actively work with the reality lived by Latin-American immigrants in the city of São Paulo. We have begun our work in a public school whose student body includes a significant number of Bolivian-origin children and faced many difficulties in dealing with this group. After years of a proficuous relationship, albeit difficult and demanding, we realised that the traditional educational model presented more barriers than pathways to expand our work with migrant groups and opted to strengthen our presence in public spaces and together with organized migrant social movements. We understand that dialog with active interlocutors offers great chances of doing a communicative outreach work. This article presents our main results in our six years of existence and debates opportunities for popular outreach in the area of International Relations.

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Author Biographies

  • Allan Greicon Macedo Lima, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    ALLAN GREICON MACEDO LIMA graduando em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP)e atua no EpM desde 2011
  • Ana Carolina Mazzotini, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    ANA CAROLINA MAZZOTINI graduanda em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2012
  • Augusto Malaman, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    AUGUSTO MALAMAN graduando em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2012
  • Augusto Veloso Leão, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    AUGUSTO VELOSO LEÃO doutorando em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2010
  • Caio Mader, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    CAIO MADER graduanda em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2012
  • Carolina Takahashi, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    CAROLINA TAKAHASHI graduanda em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2013
  • Claudio Cavalcante, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    CLAUDIO CAVALCANTE graduando em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2013
  • Guilherme Arosa Otero, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    GUILHERME AROSA OTERO graduado em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da USP e Assessor da Coordenação de Políticas para Migrantes da Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania de São Paulo. Atua no EpM desde 2009
  • Gustavo Pereira, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    GUSTAVO PEREIRA graduando em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2013
  • Hugo Salustiano, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    HUGO SALUSTIANO graduando em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2013
  • Martin Egon Maitino, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    MARTIN EGON MAITINO graduando em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2013
  • Natália Lima de Araújo, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    NATÁLIA LIMA DE ARAÚJO graduanda em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2011
  • Phillip Willians, Universidade de São Paulo Instituto de Relações Internacionais, São Paulo
    PHILLIP WILLIANS graduando em Relações Internacionais no Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (IRI-USP) e atua no EpM desde 2013

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Published

2015-05-26

Issue

Vol. 13 (2015)

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How to Cite

Educar Para o Mundo: Popular Academic Outreach Experience in Human Rights and Migrations. (2015). Revista De Cultura E Extensão USP, 13, 65-82. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v13i0p65-82