Projeto Bandeira Científica: História, Estratégias e Resultados

Autores/as

  • Luiz Fernando Ferraz da Silva Universidade de São Paulo (USP)

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v7i0p53-65

Palabras clave:

Saúde, Expedição, Extensão universitária.

Resumen

Bandeira Científica é um projeto de extensão, criado em 1957, que desenvolve anualmente atividades educacionais, científicas e assistenciais em diferentes municípios do país. Atualmente,
o projeto conta com uma equipe anual média de 160 alunos e 50 profissionais, atuando de forma interdisciplinar. Conta com diversas etapas: preparação de oito meses para levantamento
de demandas e preparação da equipe; uma expedição de dez dias para atividades assistenciais, educativas e de coleta de dados; e atividades de seguimento presencial e à distância por outros oito meses, incluindo a proposição de projetos estruturantes em saúde. Nos últimos 14 anos, atingiu diretamente mais de 45 mil pessoas em 17 municípios do país e contou com a participação de 1.428 alunos de graduação, que tiveram oportunidade de vivenciar uma realidade completamente diferente daquela habituada, mas que representa a de grande parte do país. Parcerias com, até o momento, 22 instituições possibilitaram a ampliação do espectro de continuidade e replicação do projeto. Dados científicos levantados durante a expedição mostram ótimo nível
de produtividade no contexto de um projeto de extensão. Embora a repercussão positiva seja considerável, entendemos que sempre há espaço para aprimoramento, sobretudo das estratégias de atuação interdisciplinar e continuidade.

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Biografía del autor/a

  • Luiz Fernando Ferraz da Silva, Universidade de São Paulo (USP)
    Professor do Departamento de Patologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) e coordenador geral do projeto Bandeira Científica

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Publicado

2012-05-01

Número

Vol. 7 (2012)

Sección

Artigos

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Cómo citar

Projeto Bandeira Científica: História, Estratégias e Resultados. (2012). Revista De Cultura E Extensão USP, 7, 53-65. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v7i0p53-65