La scolarisation et la lecture pour les enfants au Brésil au début de la République

Auteurs

  • Roseli Maria Rosa de Almeida Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Programa de Pós-Graduação em Educação
  • Ana Lucia Espíndola Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Departamento de Educação

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i9p68-88

Mots-clés :

scolarisation, école primaire, lecture, livres pour enfant

Résumé

Cette étude présente quelques remarques sur le processus de scolarisation par la diffusion de l'école primaire au Brésil au début de la République. On cherche établir des rapports entre la diffusion des livres et l'augmentation des publications de la littérature enfantine du pays.

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Publiée

2011-02-01

Numéro

Vol. 5 No 9 (2011)

Rubrique

Alfabetização de Crianças

Licence

Apenas el trabajo es aceptado por el Consejo y la Comisión Editorial, los autores se comprometen a transferir los derechos de autor para la revista "Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa".

 

 

Comment citer

Almeida, R. M. R. de, & Espíndola, A. L. (2011). La scolarisation et la lecture pour les enfants au Brésil au début de la République . Acolhendo a Alfabetização Nos Países De Língua Portuguesa, 5(9), 68-88. https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i9p68-88