La experiencia del niño al enfermarse con COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0165ptPalabras clave:
Child, COVID-19, Coronavirus, Nursing, Qualitative ResearchResumen
Objetivo: Conocer la experiencia de los niños cuando enferman de COVID-19. Método: Estudio cualitativo descriptivo y exploratorio, guiado por el concepto de Calidad de Vida de la Organización Mundial de la Salud. Participaron 24 niños, con edades entre siete y nueve años, 11 meses y 29 días, diagnosticados con COVID-19. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y sometidos a análisis temático deductivo. Resultados: Los niños entendían lo qué es la COVID-19, su alta letalidad y transmisibilidad y sus formas de contagio y prevención. La COVID-19 ha sido identificada como algo negativo. La experiencia de los niños enfermando por COVID-19 estuvo permeada por cambios en sus rutinas, especialmente por tener actividades limitadas al hogar, cambios emocionales y síntomas físicos por la infección con el virus. Conclusión: Los niños comprendieron la gravedad de la pandemia e identificaron los cambios que se habían producido. También expresaron comprensión sobre la enfermedad y su control. Conocer la experiencia de enfermedad de los niños puede orientar las acciones de cuidado dirigidas a ellos, reconociendo que la comprensión adecuada de lo que viven los niños puede contribuir al enfrentamiento de la enfermedad y su participación en las acciones de control.
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Derechos de autor 2024 Juliana Barony da Silva, Nayara Luiza Henriques, Felipe Leonardo Rigo, Gonçalo Miguel Cordeiro Duarte Guerreiro, Sérgio Joaquim Deodato Fernandes, Elysangela Dittz Duarte

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