Teoria de la respuesta al item
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0080-62342009000500003Palabras clave:
Mediciones, métodos y teorías, Psicometría., Pruebas psicológica, CuestionarioResumen
La preocupación con las medidas de los rasgos psicológicos es antigua y muchos estudios y propuestas de métodos fueron desarrollados para lograr este objetivo. Entre estas propuestas de trabajo se incluye la Teoría de la Respuesta al Ítem (TRI) que, en principio, vino a completar las limitaciones de la Teoría Clásica de los Tests, ampliamente utilizada hasta hoy en la medida de los rasgos psicológicos. El punto principal de la TRI es que se tiene en cuenta el punto concreto, sin relevar las puntuaciones totales; por lo tanto, los resultados no sólo dependen de la prueba o cuestionario, sino que de cada ítem que lo compone. En este artículo se propone presentar la Teoría que revolucionó la teoría de medidas.Descargas
Los datos de descarga aún no están disponibles.
Descargas
Publicado
2009-12-01
Número
Sección
Original Article
Licencia
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Cómo citar
Araujo, E. A. C. de, Andrade, D. F. de, & Bortolotti, S. L. V. (2009). Teoria de la respuesta al item. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 43(spe), 1000-1008. https://doi.org/10.1590/S0080-62342009000500003