Teoria de la respuesta al item

Autores/as

  • Eutalia Aparecida Candido de Araujo Universidade de São Paulo; Faculdade de Saúde Publica
  • Dalton Francisco de Andrade Universidade Federal de Santa Catarina; Departamento de Informática e Estatística
  • Silvana Ligia Vincenzi Bortolotti Universidade Federal de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342009000500003

Palabras clave:

Mediciones, métodos y teorías, Psicometría., Pruebas psicológica, Cuestionario

Resumen

La preocupación con las medidas de los rasgos psicológicos es antigua y muchos estudios y propuestas de métodos fueron desarrollados para lograr este objetivo. Entre estas propuestas de trabajo se incluye la Teoría de la Respuesta al Ítem (TRI) que, en principio, vino a completar las limitaciones de la Teoría Clásica de los Tests, ampliamente utilizada hasta hoy en la medida de los rasgos psicológicos. El punto principal de la TRI es que se tiene en cuenta el punto concreto, sin relevar las puntuaciones totales; por lo tanto, los resultados no sólo dependen de la prueba o cuestionario, sino que de cada ítem que lo compone. En este artículo se propone presentar la Teoría que revolucionó la teoría de medidas.

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Publicado

2009-12-01

Número

Sección

Original Article

Cómo citar

Araujo, E. A. C. de, Andrade, D. F. de, & Bortolotti, S. L. V. (2009). Teoria de la respuesta al item. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 43(spe), 1000-1008. https://doi.org/10.1590/S0080-62342009000500003